Réforme de la Formation & Bilan de Compétences "Nouvelle Génération"

La loi avenir professionnel a placé le bilan de compétences au centre des préoccupations des professionnels de l'accompagnement. Cette réforme soulève des questions sur le format, le financement et l'avenir du bilan de compétences.

L'une des questions clés de cette réforme est la digitalisation, renforcée par la loi Pour la Liberté de Choisir son Avenir Professionnel.

FOAD (Formation Ouverte et/ou à Distance)

La FOAD, c'est une formation flexible, adaptée aux besoins individuels ou collectifs, offrant des apprentissages personnalisés et un accès à des ressources locales ou à distance. Elle n'exige pas nécessairement la présence constante d'un formateur.

Les bilans de compétences sont désormais considérés comme une action de formation à part entière, relevant de la formation professionnelle continue. Par conséquent, un bilan de compétences entièrement à distance est envisageable, car la loi ne prescrit ni la technologie de communication ni le temps minimum en face-à-face pédagogique.

Vers un Bilan de Compétences "Blended" (50% Digital / 50% Présentiel)

Bien que des solutions 100% en ligne se multiplient, principalement en BtoC, il est essentiel que le bilan de compétences reste une démarche incluant des rencontres en personne. Ces rendez-vous renforcent la relation de confiance, facilitent les échanges d'idées, et stimulent la réflexion.

La réforme de la formation, les contraintes budgétaires et la concurrence accrue obligent les professionnels de l'accompagnement à réfléchir à de nouvelles approches. L'occasion se présente de s'inspirer des innovations en matière de formation, notamment le "blended learning" (mélange de distanciel et de présentiel).

Dans la même veine, le "blended professional support" émerge comme une approche efficace. Cette nouvelle approche combine des interactions en ligne entre le consultant et le bénéficiaire (auto-positionnement, questionnaires, ressources) avec des rencontres en personne.

Cette méthode promet un bilan de compétences plus interactif et engageant, adapté aux évolutions technologiques, et permettant un accompagnement plus efficace.

La réforme de la formation offre une opportunité pour repenser le bilan de compétences et l'adapter à l'ère numérique. Découvrez le potentiel du bilan "nouvelle génération."